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2011中国投资发展报告——提高教育投入中政府施行行为的能力-上海财经大学投资研究所

丛书名:
著(译)者:上海财经大学投资研究所
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责任编辑:李宇彤
字       数:401千字
开       本:16 开
印       张:23
出版版次:1-1
出版年份:2011-07-01
书       号:978-7-5642-1092-2/F.1092
纸书定价:49.00元   教师会员可用500积分申请样书

本报告在紧密联系2010年中国投资运行实践的基础上,通过理论研究、实证分析、市场调研、案例剖析和专题研究五种方法,从提高教育投入中政府施行行为的能力入手,深入研究了我国教育投入的基本特征与政府行为缺位、教育投入中政府行为的国际比较、教育投入中政府行为的绩效评价、提高我国教育投入中政府施行行为能力的理论问题和实

  • 本报告在紧密联系2010年中国投资运行实践的基础上,通过理论研究、实证分析、市场调研、案例剖析和专题研究五种方法,从提高教育投入中政府施行行为的能力入手,深入研究了我国教育投入的基本特征与政府行为缺位、教育投入中政府行为的国际比较、教育投入中政府行为的绩效评价、提高我国教育投入中政府施行行为能力的理论问题和实践问题。
  • 前言(1)

    第一章 &nbsp经济结构调整中的固定资产投资(1)

    第一节 &nbsp2010年宏观经济与固定资产投资态势(1)
    第二节 &nbsp2011年宏观经济发展态势与政策取向(13)


    第二章 &nbsp改革创新中的金融投资(35)
    第一节 &nbsp2010年金融投资回顾(35)
    第二节 &nbsp2011年金融投资展望(56)

    第三章 &nbsp助力经济转型的国际投资(61)
    第一节 &nbsp2010年中国外商直接投资和中国对外直接投资态势(62)
    第二节 &nbsp2011年中国外商直接投资和中国对外直接投资发展趋势(71)

    第四章 &(86)
    第一节 &nbsp选题的意义(87)
    第二节 &nbsp研究对象和基本内容(93)
    第三节 &nbsp研究方法与创新之处(102)

    第五章 &nbsp政府教育投入行为的基本理论研究(107)
    第一节 &nbsp公共品理论(108)
    第二节 &nbsp人力资本投资理论(116)
    第三节 &nbsp政府投入理论(122)

    第六章 &nbsp我国教育投入的基本特征与政府行为“缺位”分析
    第一节 &nbsp我国政府教育投入的演变历程(128)
    第二节 &nbsp我国教育投入的现状(136)
    第三节 &nbsp我国政府教育投资行为的“缺位”分析(165)

    第七章 &nbsp政府教育投入行为的国际比较(173)
    第一节 &nbsp发达国家政府教育投入行为的国际比较(173)
    第二节 &nbsp新兴国家政府教育投入行为的国际比较(203)

    第八章 &nbsp我国政府教育投入行为的绩效评价(220)
    第一节 &nbsp政府教育投入行为绩效评价的原则(220)
    第二节 &nbsp政府教育投入行为绩效评价的方法(227)
    第三节 &nbsp我国政府教育投入行为绩效评价的实证分析(239)

    第九章 &nbsp我国政府教育投入效应的计量检验(249)
    第一节 &nbsp我国政府教育投入经济增长效应的计量检验(249)
    第二节 &nbsp我国政府教育投入就业效应的计量检验(259)
    第三节 &nbsp我国政府教育投入对私人教育投资引导效应的计量检验(269)

    第十章 &nbsp提高我国政府教育投入行为绩效的路径选择(274)
    第一节 &nbsp明确政府教育投入施行行为边界(274)
    第二节 &nbsp加强政府教育投入行为的绩效管理(282)
    第三节 &nbsp加强对全社会教育投资行为的调控力度(291)

    专题报告 &nbsp中国教育彩票发行的探索(295)

    附录1 &nbsp政府教育投入行为绩效评价的问卷调查(309)

    附录2 &nbsp国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(316)

    参考文献(349)

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